Пятилетний ребёнок импровизирует. Смоленков Стёпа - “Экспромт №2“

Одна из главных целей, которую я ставлю перед собой, обучая ребёнка музыке, это вселить в него ПОТРЕБНОСТЬ к самовыражению с помощью музыкальных звуков. Если человек САМ садится за инструмент и САМ сочиняет то, чего до него ещё не было, сочиняет не мозгом, а душой, изливающейся из пальцев, значит, музыка живёт ВНУТРИ него. Значит, быть с ней, это для него уже потребность, естественная, как дыхание. А это я ценю больше всего остального.